20 fiches détaillées, 5 simulations interactives et des ressources concrètes pour mieux comprendre la réalité des personnes en situation de handicap.
Loi du 11 février 2005
Constitue un handicap toute limitation d'activité ou restriction de participation à la vie en société, subie dans son environnement par une personne en raison d'une altération substantielle, durable ou définitive d'une ou plusieurs fonctions physiques, sensorielles, mentales, cognitives ou psychiques, d'un polyhandicap ou d'un trouble de santé invalidant.
Simulez différentes conditions visuelles. Déplacez les curseurs pour explorer flou, tunnel et daltonisme.
1,7 million de personnes en France vivent avec une déficience visuelle.
Lisez ce passage transformé. Vous avez 40 secondes. Répondez ensuite à la question.
Cliquez sur la cible mobile en 20 secondes. Activez les tremblements pour ressentir la perte de précision motrice.
Vous démarrez à 40% d'énergie au lieu de 100%. Choisissez vos activités avec soin.
Technique de régulation émotionnelle. Inspirez 4s, retenez 7s, expirez lentement 8s. Cliquez sur le cercle pour commencer.
Ressentez l'isolement sonore et les acouphènes. Utilisez les boutons pour simuler différentes pertes auditives.
Lisez et mémorisez ce texte en 30 secondes pendant que des distractions apparaissent. Vivez le quotidien d'une personne avec un TDAH.
Retrouvez les paires de cartes. Un délai artificiel s'impose avant chaque réponse, simulant la lenteur de traitement vécu par les personnes en fog cognitif.
Tapez la phrase cible en utilisant uniquement ce clavier lent à une touche, comme le font les personnes avec une motricité très réduite. Chaque clic déclenche un délai.
Gérez une page web lumineuse malgré la photosensibilité. Chaque seconde dans les zones lumineuses augmente la douleur. Réduisez la luminosité pour soulager.